Boa noite pessoal, depois de um longo período de ausência, estou novamente em atividade. Por favor galera, me desculpem por este sumiço. Achei este artigo interessante, uma suposta aula de trompete, com um dos mais respeitados e desafiadores compositores do mundo Gustav Mahler. Quem não conhece a obra de G.Mahler, por favor procure se aprofundar, se voce for um trompetista, 'para ontem' ouça a Sinfonia 5 de Mahler, em especial 0 1º movimento, que poderia ser considerado, em minha opinião, quase como um concerto para trompete e orquestra.
VIDEO DO DIA:
Uma excelente gravação, Adolph 'Bud" Herseth, principal trompete por mais de 50 anos da Sinfônica de Chicago, fantástico músico e por nossa sorte, escolheu o trompete, rs.
Uma Aula de Trompete com o Professor Gustav Mahler
Professor: Vamos lá pode entrar, voce é o próximo!
Estudante: Olá, Professor Mahler.
Professor: Eu espero que voce tenha se aquecido, porque eu tenho muita coisa aqui e estou ansioso/esperando que voce toque muito bem para mim hoje.
Estudante: Que tipo de coisas, Professor Mahler?
Professor: Tudo que está em minhas composições é mais que o suficiente para manter todo trompetista no topo do seu 'jogo'/game, e platéias voltando para os concertos, por muito tempo. Bom, agora olhemos para tua agenda diária de estudos. Tente ao máximo cobrir, estudar, praticar o maior número possivel destes tópicos todos os dias!
Coisas para o trompete do Professor Gustav Mahler:
* Toque o mais suave possível;
* Toque o mais forte possível; (cuidado para não 'rachar' o som!!)
* Lirismo e delicadeza, nunca vindas de um trompetista;
* Longos e fluídos corais em todos os registros;
* "Deformadas"/ Fanfarras complicadas, lentas, rápidas, suaves e fortes;
* Repentinas e Rudeza pancadas e 'puxões';
* O orgulhoso e o feio (o caráter, o espírito da obra e não o tom);
* Notas agudas diminuendo para o nada;
* A mãe de todos os solos que ocorrem 'offstage' atrás/fora do palco;
* Entradas chocantes e inesperadas;
* Grandes saltos/intervalos em um único salto/intervalo, lento e rápido, suave e forte;
* A nota mais aguda, a nota mais grave;
* A nota mais longa possível!;
* Tercinas super suaves no Dó sustenido grave;
* Solos de fora do palco 'gritantes';
* Transposições sempre requeridas;
* Total precisão sempre esperado/requerido;
Estudante: Nossa!! Professor, não sei se estou preparado para fazer/tocar todas estes requisitos. Veja bem, eu tenho tantos problemas e manias que preciso resolver, o que voce sugere para minhas doenças/meus incomodos?
Professor Gustav Mahler: Tudo o que eu já escrevi é somente isto que voce precisa.
Obrigado pela visita ao meu blog!
Bons estudos trompetísticos e musicais!
Um abraço
samuel proença
PS algumas palavras e frases traduzidas não surtem o mesmo efeito do original. Material traduzido do Blog Trumpet Matters, com a devida autorização do criador do Blog Trumpet Matters,
http://philstudents.blogspot.com.br/2014/03/a-trumpet-lesson-with-professor-mahler.html
A Trumpet Lesson with Professor Mahler
Student: Hi, Professor Mahler.
Professor: I hope you're warmed up, because I've got a lot of stuff I am expecting you to play well for me today.
Student: What kind of stuff, Professor Mahler?
Professor: Contained in my scores is enough stuff to keep trumpet players at the peak of their game, and audiences coming back for more for a long time to come. Now, let's take a look at your daily agenda. Make sure to cover as many of these items as possible every day!
PROFESSOR MAHLER'S TRUMPET STUFF:
- soft as possible
- loud as possible
- lyric sweetness not expected of trumpet players
- long fluid chorales in all registers
- gnarly fanfares, fast and slow, soft and loud
- sudden rude pokes and jabs
- the mean and the ugly (the spirit, not the tone)
- high note diminuendos to nothing
- the mother of all offstage solos!
- shocking and unexpected entrances
- huge leaps in a single bound, soft and loud, fast and slow
- highest note, lowest note
- the longest note ever
- very quiet triplets on a low C sharp
- offstage screech part
- transposition always required
- complete accuracy always expected
Student: Gee, professor, I'm not sure I am ready to do all of that stuff! You see, I have many issues and problems that must be solved. What can you suggest for all of my ailments?
Professor Mahler: What I have written is all you will ever need.
